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O objetivo neste momento é que eles comecem a entender as diferenças entre os animais silvestres (ou selvagens), nascidos em ambiente natural, sem interferência do ser humano, e os animais domésticos, que já passam por cuidados e intervenções humanas há muitas gerações. Link para o trailer: https://www.youtube.com/watch?v=8SiwtoK2H8w
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O habitat não se limita a uma única espécie animal, várias espécies podem viver no mesmo habitat, e isso inclui fatores em que animais como pássaros, peixes, mamíferos, etc., vivem, se reproduzem e morrem, como: B. terra , água, mar, etc.
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Escamas. Os peixes e os répteis possuem seus corpos cobertos por escamas. Mas são dois tipos de escamas diferentes. A superfície da pele é chamada epiderme. Nos peixes e répteis ela é fina e coberta por glândulas que produzem muco, cuja função é proteger o corpo e facilitar o deslocamento na água.
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QUESTÕES 1) O QUE É HABITAT? R: 2) O QUE SÃO ANIMAIS AQUÁTICOS? R: 3) O QUE SÃO ANIMAIS TERRESTRES? R: 4) COM CHAMAMOS O CONJUNTO DE ANIMAIS QUE VIVEM EM UM MESMO HABITAT? R: 5) CLASSIFIQUE O SER HUMANO, DE ACORDO COM AS CLASSIFICAÇÕES APRESENTADAS NO TEXTO: R: 6) DÊ UM EXEMPLO PARA CADA CLASSIFICAÇÃO ABAIXO (NÃO PODE REPETIR O MESMO ANIMAL):
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Na proposta de atividades "Onde estão os animais?" o objetivo é trabalhar, de forma lúdica, a diversidade dos ambientes. As atividades devem ser realizadas individualmente ou em. deve discutir com os alunos sobre os diferentes ambientes onde os animais vivem e as diversas características que esses seres apresentam, mostrando que.
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Aves As aves têm o corpo coberto de penas, possuem bicos e grande parte delas pode voar. Animais vertebrados - aves Mamíferos Os mamíferos são gerados dentro do corpo da mãe. Quando nascem, alimentam-se do leite materno. Eles podem viver na terra ou na água. Animais vertebrados - mamíferos Anfíbios
Banco de Atividades CIÊNCIAS encontre os animais que vivem na água
Atividade nº1: Classifique os animais Nesta atividade as crianças devem classificar se os animais são domésticos ou selvagens. Os animais domésticos devem ser pintados de vermelho, enquanto os animais selvagens devem ser pintados do azul. Atividade nº2: Quem vive no mar? Os alunos nesta atividade devem pintar apenas os animais que vivam no mar.
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Usando estas fichas sobre os animais e seus ambientes, as crianças terão a oportunidade de aprender onde moram os animais, como são seus lares e nomes. Aprenderão nomes de habitats em inglês, tais como: colmeia ( beehive ), que é onde as abelhas moram e produzem o mel; ninho ( nest ), lugar onde os pássaros nascem e moram até que.
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Atividade 2 Você já percebeu que cada espécie de animal tem seu lugar para viver? Vamos ver um vídeo com uma canção para você entender um pouco mais sobre o assunto, e logo após escrever o que sabe sobre alguns animais. Assista o vídeo: " O habitat dos animais. "
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O jogo do habitat animal é uma atividade interativa para que as crianças aprendam ou revejam seus conhecimentos sobre os lugares onde os animais vivem. Uma savana, um lago, o oceano, um pântano, uma floresta? diferentes habitats onde animais como um veado, um sapo, um golfinho ou um esquilo vivem felizes.
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Os animais são seres vivos que compõe uma parte muito importante do ecossistema. Até hoje, são conhecidas mais de um milhão de espécies espalhadas pelo mundo todo, e elas estão divididas em diversas categorias. Desde o começo da educação escolar, as crianças devem ser capazes de reconhecer e nomear as principais espécies.
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INTRODUÇÃO: Introduza a lição com uma pergunta inicial para provocar uma sessão de debate de ideias de habitats de todo o mundo. Pergunte aos alunos se caso eles fossem um animal, onde eles morariam e por quê. Explique que existem muitos lugares diferentes em todo o mundo que abrigam animais.
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Nesse grupo temos como representantes os insetos, aranhas, escorpiões, carrapatos, ácaros, lagostas, camarões, lacraias e embuás. Muitos equinodermos possuem corpo coberto por espinhos. Echinodermata: animais que vivem no ambiente marinho e apresentam um endoesqueleto formado por placas calcárias rígidas.
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10 planos de aula sobre Seres vivos no ambiente. Material para trabalhar as habilidades: EF02CI04: Descrever características de plantas e animais (tamanho, forma, cor, fase da vida, local onde se desenvolvem etc.) que fazem parte de seu cotidiano e relacioná-las ao ambiente em que eles vivem. EF03CI04: Identificar características sobre o modo de vida (o que comem, como se reproduzem, como.
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Animais selvagens atividades. Os animais selvagens, ensinam especificamente sobre os principais seres vivos que vivem isolados de nós, seres humanos. Neste caso, não podemos considerar como selvagens os cachorros, gatos e algumas espécies de pássaros que já foram domesticados pelo ser humano. Baixe nossas atividades em alta qualidade!
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Fique atento! Atividade 1 Você pode responder as atividades em um caderno ou folha avulsa. Ou se preferir, imprimir e responder. Atividade 2 Você já percebeu que cada espécie de animal tem seu lugar para viver? Vamos ver um vídeo com uma canção para você entender um pouco mais sobre o assunto, e logo após escrever o que sabe sobre alguns animais.
